L’édition 2025 de l’École d’été du Laboratoire de cyberjustice s’est tenue du 26 au 31 mai. Elle a réuni une soixantaine d’étudiant·e·s et une dizaine d’expert·e·s de renommée internationale afin de repenser l’accès à la justice à l’ère numérique et de plonger au cœur des innovations en matière de droit, de technologie et de justice.
Merci à tou·te·s les participant·e·s et conférencier·ère·s pour cette édition riche en échanges et en perspectives nouvelles sur la justice d’aujourd’hui et de demain.
Séance 1 : Introduction à la cyberjustice
Lundi 26 mai AM
Cette première séance d’introduction a proposé une exploration des maux qui affligent nos systèmes judiciaires –coûts, délais, complexité– et des pistes technologiques pour y répondre.

Séance 2 : Introduction à l’intelligence artificielle
LUNDI 26 MAI PM
Au cours de cette deuxième séance, les participant·e·s ont notamment appris comment l’IA façonne le domaine juridique, depuis les concepts de base du Machine Learning et des réseaux neuronaux jusqu’aux applications avancées dans la fourniture d’informations juridiques et la résolution des litiges.

Séance 3 : Cyberjustice et cybersécurité
MARDI 27 MAI AM
Cette troisième séance a exploré les considérations éthiques, les évaluations des risques et les cadres de gouvernance essentiels à une mise en œuvre responsable et cybersécurisée de l’IA dans les tribunaux.

Séance 4 : Cyberjustice et vie privée
MARDI 27 MAI PM
Cette séance a abordé les enjeux de protection des données personnelles, notamment en explorant les questions de l’open data des décisions de justice, du droit à l’oubli sur Internet, de l’approche fondée sur les risques adoptée par le législateur au sein de l’UE, ainsi que des outils et mécanismes de protection des données à caractère personnel.

Séance 5 : Technologie de salle d’audience
MERCREDI 28 MAI AM
À partir de son expérience avec la McGlothlin Courtroom — l’équivalent étatsunien le plus près du Laboratoire de cyberjustice — le professeur Lederer propose une réflexion concrète sur les technologies en usage aujourd’hui et celles à venir, de même que les objectifs et les considérations à prendre en compte lorsqu’on décide de leur utilisation potentielle.

Séance 6 : Table ronde sur l’IA et la cyberjustice
MERCREDI 28 MAI PM
Animée par le professeur Nicolas Vermeys, cette table-ronde a réuni un panel d’expert·e·s internationaux pour une discussion riche sur les enjeux juridiques entourant l’intelligence artificielle. Deux grandes questions ont structuré les échanges : (1) Comment l’IA est-elle — ou devrait-elle être — encadrée juridiquement ; (2) Qui est responsable quand une IA cause un préjudice ?

VERMEYS

DUASO CALÉS

GIUFFRIDA

SCHMITZ

LEDERER
Séance 7 : Résolution en ligne des différends
JEUDI 29 MAI AM
Cette septième séance aborde les défis persistants en matière d’accès à la justice au Canada et les leviers pour y répondre. En retraçant l’histoire et les avancées du règlement en ligne des différends (Online Dispute Resolution – ODR), Me Callipel relève les leçons apprises de quelques études de cas tout en ouvrant la discussion sur de nouvelles perspectives comme le nudge, l’intelligence artificielle et la blockchain.

Séance 8 : IA et arbitrage
JEUDI 29 MAI PM
Cette huitième séance explore l’intersection croissante entre l’intelligence artificielle (IA) et l’arbitrage, en mettant en lumière l’impact des outils d’IA sur les différentes étapes du processus.

Séance 9 : Gestion de la preuve électronique
VENDREDI 30 MAI AM
De l’identification à la production selon le modèle EDRM (Electronic Discovery Reference Model), en passant par des démonstrations d’outils d’analyse, cette neuvième séance a mis en lumière les pratiques et technologies qui transforment le traitement de la preuve.

Séance 10 : Cyberjustice et déontologie
VENDREDI 30 MAI PM
Cette dixième séance a abordé deux thématiques complémentaires :
- Mme Maryam Akhlaghi a présenté le premier rapport de la CEPEJ sur l’usage de l’IA dans les systèmes judiciaires européens, en exposant ses constats, outils recensés et pistes de réflexion éthiques et juridiques.
- Le professeur Nicolas Vermeys a ensuite exploré les enjeux déontologiques liés à la cyberjustice : utilisation (ou mésusage) d’outils d’IA par les professionnel·le·s du droit, obligation de compétence technologique, risques et bénéfices de ces innovations.
Séance 11 : Simulation de procès
SAMEDI 31 MAI AM
L’École d’été 2025 s’est conclue sur une simulation de procès, réalisée à l’aide du logiciel ISA (Interface de salle d’audience), un outil développé par le Laboratoire de cyberjustice pour faciliter l’utilisation des technologies dans les salles d’audience -qu’il s’agisse de la présentation de la preuve, de l’accès au greffe électronique ou du partage d’annotations en temps réel. Animée par le professeur Nicolas Vermeys, cette séance a offert une réflexion concrète sur les bénéfices -mais aussi les défis- de l’intégration des technologies dans le déroulement du procès.
La simulation a été suivie d’une présentation des projets de réalité virtuelle et augmentée menés par les auxiliaires de recherche du Laboratoire : cour immersive, preuve immersive et apprentissage immersif.
Ce contenu a été mis à jour le 29 octobre 2025 à 15 h 39 min.

